Kisi -kisi soal Ma darul ulum

-

KISI-KISI SOAL
Jenis Madrsah             : Madrasah Aliyah Darul Ulum                                               Kelas/Semester            : IX/I                           Bentuk Soal    : Pilihan Ganda
Mata                            : Bahasa Inggris                                                                      Tahun                          : 2010/2011                        Alokasi Waktu: 90 Menit
Kurikulum Acuan       : KTSP                                                                                                Jumlah Soal                 : 50                                    Penyusun         : Mohammad Zai, S.Pd.
NO
Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Bentuk Soal
Indikator
Nomor Soal
1

1.1  Memahami makna teks monolog/esei berbentuk report, narrative dan analytical exposition secara akurat, lancar, dan berterima  dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan.

Memahami dan merespon makna dalam teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam teks berbentuk: dan analytical exposition.
Mengungkapkan makna dalam  teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam teks berbentuk: analytical exposition
Report text
Pilihan Ganda
  1. memahami ungkapan kepuaasan dalam bentuk tek report   
1
2
2
2.1  Memahami makna teks monolog/esei berbentuk narrative,spoof,hortatory exposition secara akurat, lancer, dan berterima kasih dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pemgetahuan .
Memahami dan merespon makna dakam teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,lancer dan berterima dalam teks berbentuk :Narrative
Narrative texts
Pilihan Ganda
  1. Mengidentifikasi makna dalam teks tulis Narrative.
  2. Mengedentifikasi Langkah-langkah retorika dalam wacana:narrative
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3

3.1  Memahami makna teks monolog/esei berbentuk report, narrative dan analytical exposition secara akurat, lancar, dan berterima  dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan.

3.2  Mengungkapkan makna dalam teks   monolog/esei tulis berbentuk  report, narrative, dan analytical exposition secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan

Memahami dan merespon makna dalam teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam teks berbentuk: dan analytical exposition.
Mengungkapkan makna dalam  teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam teks berbentuk: report text
Report text
Pilihan ganda 
·         Mengidentifikasi  makna dalam teks report text
·         Mengidentifilasi langkah-langkah retorika dalam wacana: report text
Menulis teks berbentuk monolog/esei berbentuk report text
14
15
16
17





22
4

4.1  Memahami makna teks monolog/esei berbentuk report, narrative dan analytical exposition secara akurat, lancar, dan berterima  dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan.

4.2  Mengungkapkan makna dalam teks   monolog/esei tulis berbentuk  report, narrative, dan analytical exposition secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan

Memahami dan merespon makna dalam teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam teks berbentuk: dan analytical exposition.
Mengungkapkan makna dalam  teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam teks berbentuk: analytical exposition
 analytical exposition
Pilihan ganda 
·         Mengidentifikasi  makna dalam teks analytical exposition
·         Mengidentifilasi langkah-langkah retorika dalam wacana: analytical exposition
·         Menulis teks berbentuk monolog/esei berbentuk analytical exposition
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
5
5.1  Memahami makna teks monolog/esei berbentuk narrative,spoof,hortatory exposition secara akurat, lancer, dan berterima kasih dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pemgetahuan .
Memahami dan merespon makna dakam teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,lancer dan berterima dalam teks berbentuk :Narrative
Narrative texts
Pilihan Ganda
Mengidentifikasi makna dalam teks tulis Narrative.
Mengedentifikasi Langkah-langkah retorika dalam wacana:narrative
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43



  





6

6.1  Memahami makna teks monolog/esei berbentuk report, narrative dan analytical exposition secara akurat, lancar, dan berterima  dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan.

6.2  Mengungkapkan makna dalam teks   monolog/esei tulis berbentuk  report, narrative, dan analytical exposition secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan

Memahami dan merespon makna dalam teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam teks berbentuk: dan analytical exposition.
Mengungkapkan makna dalam  teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam teks berbentuk: analytical exposition
 analytical exposition
Pilihan ganda 
·         Mengidentifikasi  makna dalam teks analytical exposition
·         Mengidentifilasi langkah-langkah retorika dalam wacana: analytical exposition
·         Menulis teks berbentuk monolog/esei berbentuk analytical exposition
47
48
49
50







7
7.1 Mengungkapkan makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteka kehidupan seharai-hari dalam teks berbentuk narrative dan memahami wacana yang berbentuk narrative
Memahami dan merespon makna dakam teks monolog/esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,lancer dan berterima dalam teks berbentuk :Narrative
Narrative text
Pilihan ganda
Menjawab Pertanyaan-pertanyaan berdasarkan teks narrative yang di berikan .
Mengendentifikasi Struktur generik teks narrative



50













































Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Soal Uts bahasa VII

-
UJIAN TENGAH SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011-2012 MTs Az-ZUBAIR SUMBER ANYAR LARANGAN TOKOL TLANAKAN PAMEKASAN   NAMA     :   MAPEL   :   Bahasa Indonesia   KELAS    : VII A / B A.       Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! Dalam tayangan suatu berita pasti ada pokok berita yang disampaikan pokok berita   disampaikan di…….. awal tengah   ahir Awal dan ahir       Pada awal musim hujan pascamusim kemarau kering seperti sekarang ini,      menurut Kepala Badan Meteorologi dan Giofisika, kemungkinan terjadi angin ribut/ kencang yang biasa mengganggu lingkungan karena bisa mengakibatkan rumah roboh dan pohon   tumbang sehingga masyarakat perlu waspada.             Ia mengatakan, meskipun angin ribut itu sifatnya loka...
Baca selengkapnya

GURU SEBAGAI PENGAJAR DAN PEMBINGBING

-
GURU SEBAGAI PENGAJAR DAN PEMBINGBING Oleh : MOHAMMAD ZAI, S.Pd. Dalam Proses interaksi belajar mengajar guru ialah orang yang memerikan pelajaran dan siswa adalah orang yang menerima pelajaran. Dalam mentranfer pengetahuan pada siswa diperlukan pengetahuan atau kecakapan dan keterampilan sebagai guru. Tanpa ini semua ini tidak mungkin proses interaksi belajar-mengajar dapat berjalan secara kondusif. Disinilah kompetensi dalam arti kemampuan muklat di perlukan guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik. .Drs. H. Muhammad Ali (2008:5) Mengatakan , guru sepatutnya peka terhadap berbagai situasi yang dihadapi, sehingga menyesuaikan pola tingkah lakunya dalam mengajar dengan situasi yang di hadapi. Disamping itu, peningkatan mutu tenaga-tenaga pengajar untuk membina tenaga-tenaga guru yang professional adalah unsur yang penting bagi pembaharuan dunia pendidikan. Dr. Oemar Hamlik ( 2009:33) mengatakan, Sering dipertanyakan mengapa bimbingan dan ...
Baca selengkapnya

Undang-undang dasar hak asasi manusia

-
Nama : Nur Faizah Tugas : HAM Jurusan : PGSD Kelas : B Dosen : Abd. Syukur, M.Pd HAK-HAK WARGA NEGARA Pasal 27 (1) Segala warga negara bersamaan kedudukannya dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya. (2)Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan. (3) Setiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara. Pasal 28 Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang. BAB XA HAK ASASI MANUSIA Pasal 28A Setiap orang berhak untuk hidup secara berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya. Pasal 28B (1) Setiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah. (2) Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Pasal 28C (1) Setiap orang berhak m...
Baca selengkapnya